Equipos tecnológicos aplicados al síndrome de Down

Brushfield eyes — Niño con síndrome de Down.

En este artículo se presentarán los diferentes avances tecnológicos que se han implementado para manejar el síndrome de Down, también se expondrán los diferentes equipos tecnológicos para ayudar a algunos de los impedimentos que estas personas tienen, para darle una mejor calidad de vida a estas personas y ayudarles a mejorar algunos de sus déficits. Estos equipos permiten que el proceso de tratamiento retardo y rehabilitación sea más agradable y más eficaz, el equipo está diseñado para no ocasionar problemas, son tratamientos no invasivos por lo que esto significa que son totalmente fiables y que no causan ningún tipo de efectos secundarios lo que se quiere resaltar es la importancia de la tecnología en la medicina y especialmente en el proceso de rehabilitación de personas con diversas discapacidades.

A continuación se presentaran los distintos déficits y sus posibles tratamientos tecnológicos

Control de Esfinter[]

La capacidad neuromuscular no se desarrolla de manera adecuada, por esta razón, la conexión entre el cerebro y la vegija es muy deficiente y por eso necesitan ayudas externos y tratamientos.información ampliada Control de Esfinteres

Por medio de diferentes mecanismos tecnológicos se puede llegar a manejar el esfinter, estos equipos son electrónicos. algunos de estos se encuentran citados a continuación:

El Método Alarma

También llamado de zumbador, este sistema se activa al contactar la orina con un tipo de sensor que se coloca en la cama o en el pijama... Este método se basa en la asociación entre la distensión de la vejiga y el sonido de la alarma, pasando a ser un estímulo condicionado del despertar del niño y de la capacidad del niño para no orinarse, inhibiendo esta acción. Este método se utiliza en la enuresis nocturna. Funciona aproximadamente en el 70% de los casos.

Para más información visitar :Método Alarma

La Biorretroinformación

La biorretroinformación utiliza aparatos electrónicos de medición sumamente sensibles y sofisticados para ayudarle a hacerse consciente de las funciones del cuerpo. A través de la biorretroinformación usted puede recobrar el control de los músculos afectados. En conjunción con ejercicios especiales del piso pélvico, se pueden aliviar los síntomas de la incontinencia leve.

Para más información visitar :La Biorretroinformacion

Electroterapia para Suelo Pélvico

Electroterapia para el Suelo Pélvico.Aparato de Electroterapia para la lucha contra la Incontinencia Urinaria, Ok Gym Poket URO, diseño vanguardista, con corrientes variadas para el completo tratamiento del dolor TENS, con 18 protocolos Tens / Ems prefijados a elegir, y con corrientes EMS (rectangular Bifásica simétrica), para tratamientos de la reeducación del músculo y para tratamientos específicos de la Reeducación del suelo pélvico. Regulación total de los parámetros (fases, tiempo acción/contracción, hz, amplitud de onda, rampa, secuencias, etc) en protocolos libres, con memorización e introducción de nombre. Protocolos de tratamientos patológicos impostados. Mod. Ok-Gym Poket Slim URO. Trabajo a red y Batería. Pantalla digital. Con 2 canales de emisión Con sonda Saint Cloud anatómica regulable para electroestimulación vía vaginal y electrods superficiales. Con maletín de transporte incluido. Cumple CEE. Equipo de color Azul.

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Capacidades Lingüísticas[]

Debido a que ellos tienen una lengua prominente y larga, se les dificulta la pronunciación de palabras. La pérdida del oído, aunque sea mínima, puede impactar en el desarrollo del lenguaje.'información ampliada Capacidades Lingüísticas

Actualmente se utilizan herramientas de tecnología para realizar los distintos tratamientos en el campo lingüístico, algunos de ellos se mencionaran a continuación:

Nuevo Software para Niños con Síndrome de Down

Un nuevo software, denominado Comunícate, es aplicado con éxito a niños aquejados con el síndrome de Down, quienes mejoraron las capacidades del lenguaje. Único de su tipo, fue creado en el Joven Club de Computación y Electrónica y, según expresó Yiudmila Marrero Mané, coordinadora del grupo de trabajo, facilita la labor de los logopedas en pequeños y jóvenes con discapacidades en la comunicación.Ello quedó demostrado luego de más de un año de su puesta en práctica, al observarse mejorías sustanciales en la totalidad de los niños que tenían el padecimiento y recibieron las enseñanzas.

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Lectoescritura[]

Partiendo de que estas personas sufren de polidactilia en sus manos, se les dificulta el agarre de los elementos, en especial de los lápices, por esta razón se les dificulta mucho la escritura.Debido a la alexia ocasionada por los trastornos neurológicos se les dificulta la lectura; en algunos casos su perdida de la memoria también ocasiona dificultad en la lectura. información ampliada Lectoescritura y metodologías de Enseñanza

Actualmente se han desarrollado distintas herramientas para usar en el tratamiento de la lectoescritura con las personas que padecen del Síndrome de Down.

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Ubicación Geográfica[]

Las personas que sufren de síndrome de Down,padecen de un problema neurológico que no les premite en muchos casos la ubicación espaciotemporal, sin olvidar que en muchos casos también padecen de perdida de memoria por lo que no pueden recordar donde se encuentran en un momento especifico.

Hoy en día se han desarrollado equipos para la ubicación geográfica de las personas, por medio de GPS, con celulares u otro tipo de dispositivos, estos son de gran utilidad para estas personas ya que pueden ser controladas por terceros y evitar que se extravíen en algún lugar, esto hace que ellos puedan tener un poco de libertad en los sitios que visiten con terceros, de manera que van a estar controlados dentro de un espacio determinado. Gracias a esto se les facilita a las personas el cuidado de ellos y pueden disfrutar de momentos de independencia.

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Motricidad y Control físico[]

El desarrollo psicomotor se refiere a la actividad motora externa, así como a la habilidad para la realización de algo, a conductas que desembocan en la producción de algo tangible. El niño con disfunción cerebral presentan una incapacidad para coordinar sus movimientos en relación con lo que perciben e intentar ejecutar.Las alteraciones perceptivas son corrientes en estos niños. Trastorno de procesos básicos en desarrollo resultan ser torpes ; Los movimientos manuales y digitales son torpes y mal coordinados, presentan dificultad para ejecutar movimientos muy especializados, como atarse los cordones, abotonarse, cortar y armar rompecabezas.información ampliada

Desarrollo Físico y motor

Por esta razón en los últimos años se han realizado diversas investigaciones para poder tratar los problemas de motricidad y control físico, para que de esta manera estas personas, puedan mantener mas control físico sobre si mismos y un motricidad más adecuada para que puedan realizar tareas básicas y vitales del diario vivir.

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Audición[]

La mayoría de las personas con Síndrome de Down tienen dificultades en el habla y el lenguaje, repercutiendo desfavorablemente en sus habilidades comunicativas, lo cual dificulta su desarrollo individual y social. Una de las causas fundamentales de estas dificultades entre otras es la pérdida de audición (ligera o moderada).información ampliadaAudición, Libro Online y Programas de Salud (Salud y Biomedicina)

Para esta incapacidad auditiva han sido desarrollados diferentes equipos, ya sean para perdida de la audición leve, parcial o total estos se han desarrollado con el único fin de facilitarles la comunicación con las demás personas.algunos de estos avances se presentara a continuación:

Teléfono para Sordos

Telesor permite a las organizaciones públicas y privadas ofrecer una atención telefónica a las personas con discapacidad auditiva o del habla, de forma equivalente a la que se puede ofrecer a una persona oyente a través del teléfono de voz, asegurando que cualquier ciudadano con discapacidad auditiva o del habla, pueda comunicarse mediante sus dispositivos móviles teléfonos móviles y PDAs -, y teléfonos de texto, con los servicios de atención telefónica de entidades públicas y privadas. Esta comunicación se realiza siempre en tiempo real a través de texto, y en un modo de comunicación carácter a carácter.

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Pulsera para Sordos

Pulsera para personas sordas, efectivo sistema de identificación y detección de sonidos Vibering es una ingeniosa y elegante pulsera para personas sordas, que juntos con sus dos anillos a juego, funciona como un efectivo sistema de identificación y detección de sonidos. Los anillos son para ser usados en ambas manos (como un oído izquierdo y derecho), que detectan o ‘escuchan’ los sonidos que emanan desde atrás. Determinando la distancia y posición del objeto que provoca tal sonido. Para ser detectado por su usuario las partes del dispositivo vibran según la intensidad de la fuente.

El reloj pulsera, viene a ser el CPU central que identifica la honda sonora y presenta esta información al usuario en su pantalla LCD Y aunque principalmente este completo sistema está diseñado para identificar sonidos de coches, bocinas y demás sonidos que pueden poner en peligro a una persona sorda, también ‘escuchar’ determinadas frases claves que ‘otros seres humanos’ utilizamos con regularidad. Como “Excuse Me..” (disculpe), o el nombre de su portador.

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Herramientas Computacionales de Soporte[]

A continuación se presentaran distintas herramientas computacionales, implementadas exclusivamente para el tratamiento de distintos déficits en las personas que padecen Sindrome de Down:

Discover:Board

“Discover:Board es el único teclado alterno completo para la computadora. Las teclas grandes, ancho-espaciadas quitan las barreras de acceso para los estudiantes individuales con el control motor limitado. El discurso integrado reduce la necesidad de constantemente verificar la pantalla, incluso en los programas no-hablados.

Discover:Board le permite que adapte el teclado fácilmente para emparejar las necesidades del estudiante al leer, mientras escribe, mientras se comunica y controla la computadora.

Use Discover:Create para modificar las cubiertas (de los teclados) o hacer unas totalmente nuevas para apoyar las habilidades específicas, tal como aprender a tomar decisiones, sonetos, rimas o escribiendo auténticos comienzos de historias y palabras completas. Usted puede usar el discurso humano grabado para ayudar a los estudiantes a desarrollar el conocimiento fonético o para mantener una voz de edad-apropiada para su comunicación. El panel de control en- pantalla Descubre que les permite a maestros que ajusten el discurso y escenas de contestación de toque al instante según las necesidades del estudiante.

Discover:Board convierte el acceso de computación limitado en las oportunidades de aprendizaje ilimitadas”.

Discover:Kenx

“Discover:Kenx es la herramienta de acceso de computación versátil, integrada con tres métodos de acceso que permite a los maestros trabajar con muchos estudiantes diferentes a lo largo del día. Cuando los maestros aprenden un método de acceso, ellos los conocen todos porque todos los métodos de acceso Discover comparten una interfaz común. Esto hace fácil de usar Discover:Kenx para hacer valoraciones y ajustes de la hechura para las diferencias individuales. Ponga Discover:Kenx en cualquier computadora que se usada por varios estudiantes durante el día y funciona con cualquier aplicación.

Discover:Kenx tiene un plan de múltiples-usuarios que le permite personalizar el acceso por muchos estudiantes diferentes. Acomode estudiantes en niveles de aprendizaje individuales desde la alfabetización emergente hasta hacer el trabajo regular del aula con la configuración de ready-to-use. Use el discurso Discover para reforzar el aprendizaje y acelerar la comprensión y productividad de los estudiantes. Use Discover:Create para hacer o modificar los arreglos apresuradamente o hacer nuevos arreglos desde el principio. Los arreglos que usted hace con Discover:Kenx trabajan con Discover:Switch,

Discover:Screen y Discover:Board porque todos ellos trabajan con el mismo sistema. Y es más fácil que nunca porque usted puede convertir los arreglos desde el scanner hasta el onscreen”.

Discover:Screen

“Discover:Screen es el mejor teclado de en-pantalla parlante para las necesidades de sus estudiantes de comunicación y escritura. Discover:Screen simplifica el acceso de computación guardando el enfoque del estudiante en la pantalla. Los estudiantes pueden trabajar independientemente seleccionando una sola tecla para mover de deletrear a escribir con palabras o comunicación. Porque Discover:Screen trabaja con cualquier programa, sus estudiantes con discapacidades pueden usar los mismos programas como el resto de la clase.

Discover:Create es incluido para que usted puede ajustar los teclados de en-pantalla al instante o puede hacer nuevos que se ajusten al plan de estudios.

Discover:Screen les permite a los maestros que mantengan un mejor soporte de discurso tal como la continuidad o regeneración de la actividad. Use el grabador de discurso humano para la fonética, mientras deletrea, aprende a pronunciar y su rendimiento de comunicación es apropiado a su edad. Discover:Screen les ofrece oportunidades ilimitadas de aprender a los estudiantes, lee y escribe.

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Incluye contenido de licencia CC-BY-SA del articulo Equipos tecnológicos aplicados al síndrome de Down de Wikipedia. (autores)